在过去的一年里，音乐产业对于社交媒体的态度进行了180度的大转变，从起初的“试验”，到现在的“重中之重”，他们营销策略的最终目的是“最小的乐队，最大的品牌”，这无疑是让人激动的。我们正在使用的营销手段和工具每天都像光速一样的不停转换，作为一个公关公司，Shore Fire Media更注重于追溯这种不停的演变。秉承着这一精神，我们采访了音乐界内人士以及传媒专家，看看他们对于社交媒体前景的看法。小到手机消息，大到社会反响，曾经被我们所熟知的社交媒体又有怎样的蜕变呢？下面就是我们对于2012的预测了！

1、社交媒体已死，祝君一路走好。

　　随着社交媒体正逐渐成为我们生活中的一部分，它也逐渐被并入媒体的大家庭中。

　　“说社交媒体已经被‘普及’恐怕已经不再恰当了。人们通过更新状态来分享自己的生活、梦想甚至死亡。陷入网恋，结束网恋，社交媒体几乎承载了我们能做的一切。”——Katie Baker，日报记者

　　“如果你在Kenny Chesney体育馆开演唱会时，只呆在后台，而没有去停车场跟你的歌迷进行一次近距离接触，那将是多么无聊啊！他们能给我很多启发。对我来讲，社交媒体就是那个停车场一样的平台，只不过它是在电脑上运作的罢了。”——Matt Petty，Morris演艺经纪公司线上营销。

　　“在现实生活中的对话已经更多的是由社交媒体来进行的了，这已经不仅仅是寻求对话的共同性，而更注重时效性。”——Paula Batson，公关主管。

2、请君竖耳听。

　　听音乐也许有一天也会变成你的社会经历之一，就像著名的Spotify所宣扬的那样，你可以清楚的看到他们的用户每天都在听什么。

　　“Spotify”和“Facebook”正打得火热，人们当然理所应当地想到“社交媒体”。举个例子，他们在搜索音乐的时候会输入这样的关键词——Olga Makrias，环球唱片广告部的副主席。

　　“如果Spotify的发展持续火热，那么这将成为建立网络社区的一个重要工具。” Bruce Warren，WXPN执行导演。

　　“音乐点播服务正由诸如Pandora这样的广播节目向Spotify这样的点播服务迅速转变，所以名不见经传的音乐人们正涌向Bandcamp和Soundcloud这样的网站。” Luke Carrell，Attention公司社交媒体策划人，International Tapes公司编辑。

3、请君睁眼看。

　　YouTube、Netflix、Hulu等网络媒体正在提供异常丰富的资源，这对传统的电视产业造成了很大的威胁，电视产业也对此做出了回应，他们同样提供了点播服务来吸引顾客。

　　点播服务让观众们可以根据自己的喜好来选择节目，电视也将尽最大的程度与网络进行合作，但如此往复循环，更多的顾客还是选择直接在网络上观看想要的节目。——Melea Seward，Board of Us老板

　　对于媒体和出版商的“死亡逼迫”正愈演愈烈，Facebook正在为此进行尝试，而YouTube也越逼越近。——David Henson，音乐人委员会委员

4、FACEBOOK先出一招

　　Facebook继续出招占领市场，Twitter也凭借对新闻的敏锐报道冲在前列，但Google+目前还没做出举动。

　　“我们对Google+的服务正在测试中，我对它的期望很乐观。”——Bruce Warren，WXPN节目导演

　　“Twitter会继续作为最重要的时事新闻资源而驰骋世界。通过Twitter来了解第一手资讯无疑是最好的方式”——David Henson，音乐人委员会委员

　　“随着时间的推移，市场份额的日益增加使得G+成为Facebook最强有力的竞争对手，就像Gmail也是通过多年的修炼才占据如今的霸主地位的。”——Matt Philbin，前亚马逊财务策划主管

　　“Facebook光华不再，但这是我们与歌迷交流的最好途径之一，我没能期望改变这种情况，尤其是在想到Facebook在优化客户体验过程中的难处——这些是Myspace所没有想到的。我很有兴趣看到Twitter正在为提供新的媒体资源而做出的努力。”——Matt Petty，Morris演艺经纪公司线上营销

5、发展中的社交媒体

　　手机和平板电脑已经成为社交媒体搭载的主流平台。

　　“如果你还不知道，或者你正在质疑，那么我可以告诉你，手机、手机还有手机是现在最好、最好、最好的平台。”——Bruce Warren，WXPN节目导演

　　“人们可以通过手机把自己正在收听的歌曲同步到各个平台上，如G+，Twitter，YouTube，Facebook。”——Melea Seward，Board of Us老板

　　“预计2015年，黑板会在学生的世界里消失，取而代之的将是ipad。学校也在为了迎合科学技术的发展而不断的改革教学方式，例如把ipad引入课堂，使学生劳逸结合。”——Chip Schutzman，Miles High Productions

来源（编译：Sugar）